靠在走廊栏杆边，面朝教室背靠校园，“至于吗？这才几小时没见？”

  “你不懂。”严老神在在，有过孙嘉佳这个先例，被施晓楠看出来也不奇怪，“你单身狗怎么能体会我们小两口的情趣？”

  “哎！”施晓楠小脾气上来，“会不会说话？”

  严忽然一笑，施晓楠哼一声，“那陆业转文科的时候你怎么不跟着转过来？”

  “我转过来你这第一的名头还能”

  一句话没说完他生生止住，施晓楠的反问使他意识到，陆业转文的时候，根本没给他追随的机会。

  脑海里闪过陆业密的复习计划时间表，以及那密密麻麻的笔记，突然明白当初陆业为他而留，却不知因何而走，从始至终他毫无察觉。

  文理分科事关重大，他不想干预或者左右陆业的选择，毕竟关乎前程未来，因此当时从不深度涉及此话题，但是他的“尊重选择”、“放任自由”，在陆业看来，是否代表着不在乎？

  思及至此，严又庆幸他们足够深爱。

  “喂？”

  他被施晓楠一嗓子吼醒来。

  “老年痴呆吗？”

  这就是他和施晓楠永远无法调和的“矛盾”，话不过三句开始“攻讦”对方，正常人本该问一句“发什么呆”，施晓楠却能联想到老年痴呆。

  搁平时他也能回一句“更年期吗嗓门这么大”，此刻不与她做口舌之争，问道：“你们下节什么课？”

  “自习。”施晓楠顺口回答完，补充道：“怎么？想旷课？”

  严苦笑道：“想拐陆业旷课堪比登陆月球。”

  “陆业那就是闷骚，不过他也绷得太紧了，反正这关头，要想实质性提分也不太可能……”

  “谁说的？他数学不是稳定很多？”

  施晓楠笑了起来，“哎你也是奇怪啊，以前那么多时间不帮他，现在才发现他数学忽高忽低啊。”

  “我……”严无从辩解。

  以前沉迷恋爱哪里管得了成绩，何况在他印象里陆业是那么优秀他又帮哪门子的忙。

  “嘉佳和李西言打算报考北京，你和陆业也是？”

  严哑口，他问过陆业，但是从来没有商量过。

  “你们都没有计划过以后吗？”

  严不知道陆业是怎么打算的，他的目标从来都是国内顶尖的两大学府，他认为陆业的目标也该是这样。

  他这厢沉默不语，陆业和方圆圆从楼梯口拐过来，说说笑笑，看到他快走几步，将吸管怼到他嘴边，严低头喝一口。

  “在说什么？”

  方圆圆同二人摆手打招呼，进了教室。

  施晓楠看看严，问陆业：“你的理想大学是哪个？”

  陆业吸一口果汁，因为才从太阳底下回来，面色泛红，身上带着暑气，他半响不言语，施晓楠说：“不想和严上同一所大学吗？”

  他诧异，“你……”

  看出来就看出来吧，索性直接说：“离他近一点就好啊。”

  严看过来，陆业说：“我不一定能考到模拟期的最高分，选哪个学校等考完再说吧。”

  施晓楠巡视二人，笑道：“快上课了，我进去了。”

  陆业不像他一样借力栏杆，站得挺直，“快上课了，你怎么还不走？”

  严很受伤，“你才看了我几眼你就看够了？”

  陆业噗嗤一笑，眼里亮晶晶。

  严揉他脑袋，认真说道：“跟我报同一所大学吧。”

  他对陆业，从来都是给予最大的尊重，不让自己的占有欲去操纵或控制他的人生选择。但是情侣之间，尊重是尊重，占有是占有，控制却不是控制。

  陆业没有对这句带有命令式的话表示任何反感，反而笑得露出十颗牙齿，“好呀。”

  上课铃声打响，走廊的同学疾步回教室，校园里的同学像渔网一样回缩。

  三楼的两个人谁也没动，眼里只有对方。

  足足有二十秒的铃声响完，陆业说：“上课了。”

  严说：“放学见。”

  陆业嗯一声，“给你买了饮料，搁仙人球旁边了。”

  十八岁，听起来是个美好的年纪，庆幸这么早遇到你、能够拥抱你。

  作者有话要说：看一条关于高考微博的评论，有人说听过最大的复习谎言是回归课本。

  根据我只看了一套去年全国卷真题的想法来说，好像回归课本还真有点扯，选择题不说，就说文综大题，材料紧跟时事，问题十分创新，再也不是简单地问辛亥革/命的意义，也不是简单地拽来一个外国革/命材料，联系维/新/变/法五/四/运/动来分析外国革/命的利弊意义之类。

  真的好难啊。

  但是课本是个知识体系，高中文科课本，毕竟就是个教材啊，常说的教科书，像陆业这种，把教科书翻来覆去看了几十遍，说个知识点他甚至能够指出是哪一页，课本看到这个程度是很可怕的，融会贯通举一反三最重要。

  还有一句常说的话：历史总是惊人的相似。

  政治的知识体系很好建立，历史的话浩如烟海，是难，尤其是如果能跳出教科书思维，以大历史观来思考问题，更难。

  说了一堆好像也没什么干货。

  我要扯的是，陆业文科之所以这么牛是因为他读书多，从小看得课外书也多吧。

  差点忘了，借用小可爱“几何and代数”的一句话：文科其实很难学===文科，其实特别难学。

  第22章第22章

  【6月1日星期五】

  时间就像指间沙，悄无声息，转瞬即逝。

  还没整理好道别的心情，已经到了分别的日子。

  二十班这一天的排课正好是各科老师轮一遍，更像一个走马灯似得毕业仪式：最后一堂课。

  刘政委教学水平不高，但是全班同学好像对他也没有更高的要求了，此刻居然同他开一两句玩笑，师生话别，一片和谐。

  学生要求他讲一道压轴题，他直接把施晓楠招上讲台，他站一边也听着。

  施晓楠平时的人设是恬静淡然之中带着几分高冷，在讲台上也完美保持着这个形象，口齿冷静地向大家分析题型，提取思路。

  到最后二十分钟，刘政委说：“自己复习，讲题的声音不要太大。”

  说罢他往前门一站，给大家留了一个逆光的身影。

  有人问：“老师你家是不是在xx路xx小区，那天看见你了。”

  教室里大部分人还在争分夺秒的做题、看书，少部分人处于放松状态，大胆的学生开始和他唠嗑。

  陆业前桌转过身来问一道填空题，属于三角函数范畴。

  方圆圆在认认真真翻书，再熟悉一遍公式，看一遍例题。

  到最后一堂课，反倒没了毕业的气氛，平常的不能再平常。