又是一个新学期开始了，这学期，向杰该上三年级了。开学这一天早上，身体向来虚弱的向杰突然生病了，忽冷忽热，浑身无力，他努力地起床，想去学校，却发现走不了几步路，只好回来，躺在床上休息。没多久就迷迷糊糊睡着了，嘴里却嘀嘀咕咕说：“去学校，我要去学校。”向爸爸起床看到向杰病了，忙说：“可能撞鬼了，孩子他吗妈，去教傩公来傩一下吧。”向妈妈应声就出门去了。

  向杰在迷迷糊糊中听到了傩公在振振有词地念着傩语，心里有些埋怨爸妈又搞这一套，但也没办法，除了请傩公来傩，他们确实也没有什么更好的办法。

  韦老师上课，看到向杰没有来，心里很不踏实，一直在嘀咕：“向杰怎么没来上课啊？”。想问同屯的方小明，却发现方小明也没来，心里嘀咕：“这个小明来不来都无所谓了，来了也白来，但向杰是全校唯一的希望，要是他不来，那就不得了了。”他不放心，放了学，就带上两瓶米酒和手电筒，急急忙忙往高山屯赶，去看个究竟。

  天黑了，韦老师走进向家门口就喊：“向大哥在家吗？”向爸爸听到是韦老师的声音，赶紧应道：“在家呢，韦老师，你你这是要去哪里呀？”“特意来你家呀。”“哦，韦老师，稀客啊。”韦老师走进门来：“我来看看向杰怎么没去学校啊？”“他突然病了。”“哦，好点了吗？”向杰听到韦老师来了，赶紧爬起来，说：“好多了。”韦老师：“那就好。”

  说来也奇怪，向杰虽然不相信傩公，但每次突然生病了，请傩公来傩了过后，都会很快就好了。也许是不傩，他也会自己好起来的吧。

  向爸爸一直特别尊敬韦老师，奉为上宾，比自己的岳父岳母有过之而无不及。所以，韦老师一来，就让向妈妈捉鸡来，杀了招待他。向爸爸拿起酒杯敬韦老师：“谢谢你韦老师，把我家杰儿教得这么好，来了还带酒来，我先敬你一杯。”韦老师忙谦虚说：“不是我教得好，是你家杰儿太聪明了。你看，奖状都贴满了屏风了。”“没有老师教，聪明也没用啊，是吧。你辛苦了。”“不辛苦，教向杰这样的学生一点都不辛苦，还特别开心。如果个个都像他一样，我就高兴死了。”他若不去学校，那就不得了了。所以我才特意跑过来看看到底是什么情况。”

  吃完饭，韦老师说要回家。向爸爸也不留，因为家里太穷了，确实没地方给韦老师睡觉。临走的时候，韦老师问向杰：“明天能去学校吗？如果还没好全，就先不用去吧。反正缺几天课，对你来说也都不是事。呵呵。”向杰忙说：“韦老师，我明天可以去学校了，现在已经好得差不多，明天应该全好了。”“那就好。”

  而这学期，方小明因为考试次次倒数第一，不是零分就是几分，年年留级也一样，很稳定地保持倒数第一，感觉再读也没什么用，就直接放弃不读了。方天亮感慨的说：“我这么聪明，你怎么就这么笨呢？”小明不服气，回了话：“你聪明有什么用？还不是一样在家干农活？”方天亮一听到这话，气得举起手来，要打小明巴掌。小明一看，吓得赶紧跑开了。

  方天亮在那里自言自语地说：“读书不得还有理了？我那时候是因为背后成分问题而已，要不然我也能当官。比我差的人现在都当上大官了。”

  从此，向杰只能一个人上学了。

  就在这个学期，上水屯突然死了一个中年人，就埋在向杰上学的路边上，整个山村就笼罩在一片阴森恐怖之中。早上去学校，向杰觉得非常害怕，就哭着对爸爸说：“爹，我好怕鬼呀，我不敢去学校啊。”爸爸看着儿子害怕但又想去上学的样子，心里很欣慰，说：“我送你吧”。于是爸爸就拄着拐杖，一瘸一瘸地跟在向杰的身后。直到半山腰，刚过了新坟那里，爸爸才说：“下面的坡太陡了，我就送到这里了。”向杰还是很怕，但他知道爸爸走路困难，就只好说：“那好吧，但你要在这里看着我，等我走到上水屯，你再回去啊。”爸爸说：“嗯。”才走了一会儿，向杰又回头来说：“爸爸，晚上你还要来这里等我啊。”爸爸说：“嗯嗯。”

  在爸爸的眼里，向杰是他最疼爱的宝贝，是他引以为荣的骄傲，也是他一生的希望，再苦再累他也愿意付出。在向杰的心里，爸爸就像是一座大山，给他依靠，给他呵护，给他温暖。

  就这样接送了三天。第四天下午，突然下起了大雨，路很滑，但是爸爸还是准时到了那个地方。向杰远远就听到了爸爸在喊他的名字。因为有了爸爸的喊声，他就没有那么害怕了。

  当向杰赶到半山腰见到爸爸的时候，发现他已经全身湿透了，手上屁股上还有很多泥巴。向杰知道爸爸是中午就开始从家里一步一步地爬到这里的，心里不禁疼痛起来，向前搀扶着爸爸一步一步地往家走。看着爸爸吃力的样子，向杰再也不忍心辛苦爸爸了，说：“爸爸，明天不用送我了，我自己来吧。”爸爸问：“才几天，你不怕啦？”向杰说：“不怕了。”

  不怕，那是假的。死的如果是个老人，就没有那么可怕，但死的是一个中年人，生前很霸道，所以非常恐怖，连大人们都很害怕，别说小孩了，毕竟他才是个8岁不到的小孩子。

  第二天上课，教三年级语文的方老师说：“我们今天学习写作文。”同学们一听，都来了兴趣，都端正坐姿，竖起耳朵认真起来。”这时候，方老师露出了招牌式的“诡异”微笑：“写好的同学才可以放学啊，写不出来的，老规矩，你们知道的，呵呵。”台下马上一片骚动：“啊？啊？啊……”只有向杰不为所动，因为他早就想学写作文了。方老师看下面的学生恐慌的样子，就笑了笑说：“其实写作文很简单的啦，大家不要怕。我们每天学的课文很多就是作文。”方老师拿起一支粉笔，捏去笔头，在黑板上写下几个字：“1.题目。2.内容”

  学生们都在“哦，哦，哦”地低声似懂非懂地反应着。

  方老师接着说：“题目大家都知道了吧？主要是内容了。”

  方老师停了停，看了看大家，说：“作文的内容有四大要素组成，就是时间，地点，人物，事件。简单的说，就是什么时候，什么地方，什么人，发生了什么事情。你们写出来，就是一篇简单的作文了。”

  方老师在黑板上写下了“时间，地点，人物，事件”八个大字，放下粉笔问：“大家都听明白了吗？”

  只有向杰说点了点头，其他人都默不作声。

  方老师说：“好了，我已经说得很清楚了，现在就开始写吧。写一个人物，比如我的爸爸，我的妈妈，我的老师等等，或者写一件事情，都可以。”

  正当大家束手无策，无从下笔的时候，向杰就已经想好了，就写爸爸送接他上学的事情，说写就写，于是开始写上了。

  很快，向杰就写完了，交上讲台。同学们一片愕然。

  方老师也愣了一下，拿起向杰的作文看了看，脸上露出了笑容说：“写得好，真好，向杰，你可以放学了。”

  向杰背起书包，快速地离开教室，向家小跑而去。他要赶紧回家，得赶在天黑之前走过那片阴森恐怖的新坟地。

  第二天，作文发下来了。方老师说：“这次作文，只有向杰一个人及格了，而且写得非常好，我打了98分。大家知道为什么他写的这么好吗？因为他写的是自己亲身经历的一件事情，是一件感人的事情。他只不过是真实地把这件事情写了下来而已。你们也都可以做到的。”最后方老师声并茂地当众宣读了向杰的作文《我的爸爸》，然后贴在教室后面的墙上，让大家当作为范文来学习。